Saltar ao contido principal

Día de Rosalía. 23 de febreiro

 

O noso centro vestiuse de festa para celebrar unha das datas máis importantes do noso calendario cultural: o Día de Rosalía de Castro. Ao longo da xornada, rendemos homenaxe á nosa poeta máis universal a través da música, a poesía compartida e, por suposto, a gastronomía tradicional.

Canto conxunto: As nosas voces para Rosalía

O momento máis emocionante e musical do día chegou coa celebración do Canto conxunto da Alborada. Todo o centro uniuse para interpretar e poñerlle voz a poemas rosalianos convertidos en auténticos himnos. Os grandes protagonistas musicais da xornada foron os temas musicados por Amancio Prada: ‘Adiós ríos, adiós fontes’ e ‘Eu ben vin estar o moucho’.

Escoitar a todo o alumnado cantando ao unísono foi unha experiencia única!

Visita poética: Rosalía viaxa polas aulas

A poesía non só se cantou, senón que tamén cobrou vida. O alumnado da ESO, acompañado por uns axudantes moi especiais, preparou unha visita sorpresa para as clases de Educación Primaria. Coa propia "Rosalía" como guía, os maiores realizaron un emotivo recitado de poemas, achegando a obra da autora aos máis pequenos dun xeito próximo, divertido e teatral.

Unha homenaxe con sabor: Degustación do 'Caldo de Gloria'

Para pechar a conmemoración como manda a tradición, sumámonos á iniciativa do Caldo de Gloria. Inspirándonos no poema “Miña casa axiña” (onde Rosalía explica como unha familia humilde prepara un caldo reconfortante), puidemos gozar todos xuntos dunha degustación deste prato tan noso. Unha forma deliciosa de lembrar as nosas raíces e a importancia da nosa cultura culinaria.

Dende o alumnado da ESO polos seus recitados, ata os que afinaron a gorxa para o canto conxunto e quen axudaron na cociña... fixestes que este Día de Rosalía fose inesquecible.

Viva Rosalía e viva a nosa lingua!

Comentarios

Publicacións populares deste blog

Paisaxes sonoras

  Kit singular “Harmonías en movemento” do espazo de Polos Creativos. Materia: Expresión Artística (4º ESO)  Profesora: Débora Fresno Rodríguez  Alumnado de 4º ESO da materia Expresión Artística  OBXECTIVOS DA ACTIVIDADE : Elaborar de forma creativa producións gráfico-plásticas que permitan poñer en valor unha aproximación á realidade mediante os cinco sentidos, empregando o debuxo como medio de percepción, análise e expresión.   CONTIDOS TRABALLADOS  C1.1. Os efectos do xesto e do instrumento: ferramentas, medios e soportes.  Cualidades plásticas e efectos visuais.  C1.4. Técnicas de debuxo e pintura: técnicas secas e húmidas. RECURSOS: MATERIAIS, FERRAMENTAS E MÁQUINAS  • Caderno de debuxo persoal do alumno (bosquexos de traballo e probas  previas)  • Papel liso negro (formato circular)  • Cartulina preta (formato lineal para reproducir na caixa de música) • Kit singular “Harmonías en movemento”  • Cámara fo...

Viaxe ao Xurés

  As alumnas e alumnos de 3º de ESO volvemos viaxar ao parque natural da Baixa Limia-Serra do Xurés nos días 21,22 e 23 de Maio. Aprendimos un montón de cousas, e fixemos moitísimas actividades e visitas culturais, e tamén o pasamos moi ben. O primeiro día ademais da viaxe visitamos o castro de Castromao preto de Vilanova dos Infantes. En Celanova o Mosteiro e a Casa dos Poetas onde vivíu Curros. Despois xa no camping montamos as tendas, xantamos, e fomos facer piragüismo. De volta ao camping e despois de cear fomos facer xogos de asexo. O segundo día adicámolo case en exclusiva a facer unha ruta moi bonita que sae da aldea de Maus de Salas e remata cerca da aldea de Mugueimes despois de pasar por un montón de lugares fantásticos: pozas, fervenzas, canles, bosques, bolos graníticos… De volta da ruta fomos a darnos un merecido baño nas pozas do Río Caldo, preto de Lobios. E pola noite…outra vez xogos nocturnos O terceiro día, despois de desmontar as tendas e recoller, Visita...

Siluetas de aves para evitar colisións de paxaros

Desde o Departamento de Expresión Artes Plásticas realízanse unha serie de adhesivos de siluetas de distintas aves para contribuír á mellora do patio escolar, en concreto, co obxectivo de evitar a colisión de paxaros na zona de lecer anexa ao Edificio de Secundaria.