Saltar ao contido principal

Chocolatada solar no instituto

O dia 15 de Xuño fixemos unha chocolatada e uns biscoitos a través dunha parábola solar e uns fornos soláis . Os biscoitos son caseiros  e eran de limón os dous, tamén fixemos chocolate con leite .

Utilizamos 8L de leite e 2kg de chocolate de taza.

Os biscoitos fixémolos guiándonos por unha páxina web que encontramos navegando pola web. 

https://www.hogarmania.com/cocina/recetas/postres/bizcocho-yogur-8698.html

Os fornos funcionaban da maneira na que o sol cos raios de luz baten  nas paredes do forno que fan que  vaian directos cara o biscoito/chocolate e dentro de iste aguantabase o calor facendo que a temperatura aumentase ata 150 grados de maxima. 


Os fornos eran da seguinte maneira:

Habia dous fornos que tiñan forma cuadrada e levana unha especie de figura parabolica  que facia que os raios bateran en direccion ao forno cadrado.

O forno que tiña o chocolate non tiña forma cadrada xa que era unha parabola moito mais grande que as duas anteriores e esta facia que os raios rebotaran en direccion ao centro onde se encontraba o recipiente que contiña os leite conchocolate neste caso.



 



  









Os fornos polo que se pode ver tiveron moito exito e fixeron que viñera moita xente a votar unha ollada e probar un pouco do chocolate máis o biscoito. 

A xente gustoulle moito polo que se viu xa que acabaron coas duas.

Aqui deixovos unhas imaxes de como foi a reparticion de biscoito mais de chocolate.

Repartimos o chocolate e vasos de carton e de plastico debido a cantidade de nenos tanto de primaria como de infantil que viñeron a probar as nosasa receitas caseiras.

  


Comentarios

Publicacións populares deste blog

Paisaxes sonoras

  Kit singular “Harmonías en movemento” do espazo de Polos Creativos. Materia: Expresión Artística (4º ESO)  Profesora: Débora Fresno Rodríguez  Alumnado de 4º ESO da materia Expresión Artística  OBXECTIVOS DA ACTIVIDADE : Elaborar de forma creativa producións gráfico-plásticas que permitan poñer en valor unha aproximación á realidade mediante os cinco sentidos, empregando o debuxo como medio de percepción, análise e expresión.   CONTIDOS TRABALLADOS  C1.1. Os efectos do xesto e do instrumento: ferramentas, medios e soportes.  Cualidades plásticas e efectos visuais.  C1.4. Técnicas de debuxo e pintura: técnicas secas e húmidas. RECURSOS: MATERIAIS, FERRAMENTAS E MÁQUINAS  • Caderno de debuxo persoal do alumno (bosquexos de traballo e probas  previas)  • Papel liso negro (formato circular)  • Cartulina preta (formato lineal para reproducir na caixa de música) • Kit singular “Harmonías en movemento”  • Cámara fo...

Siluetas de aves para evitar colisións de paxaros

Desde o Departamento de Expresión Artes Plásticas realízanse unha serie de adhesivos de siluetas de distintas aves para contribuír á mellora do patio escolar, en concreto, co obxectivo de evitar a colisión de paxaros na zona de lecer anexa ao Edificio de Secundaria.

Viaxe ao Xurés

  As alumnas e alumnos de 3º de ESO volvemos viaxar ao parque natural da Baixa Limia-Serra do Xurés nos días 21,22 e 23 de Maio. Aprendimos un montón de cousas, e fixemos moitísimas actividades e visitas culturais, e tamén o pasamos moi ben. O primeiro día ademais da viaxe visitamos o castro de Castromao preto de Vilanova dos Infantes. En Celanova o Mosteiro e a Casa dos Poetas onde vivíu Curros. Despois xa no camping montamos as tendas, xantamos, e fomos facer piragüismo. De volta ao camping e despois de cear fomos facer xogos de asexo. O segundo día adicámolo case en exclusiva a facer unha ruta moi bonita que sae da aldea de Maus de Salas e remata cerca da aldea de Mugueimes despois de pasar por un montón de lugares fantásticos: pozas, fervenzas, canles, bosques, bolos graníticos… De volta da ruta fomos a darnos un merecido baño nas pozas do Río Caldo, preto de Lobios. E pola noite…outra vez xogos nocturnos O terceiro día, despois de desmontar as tendas e recoller, Visita...