Saltar ao contido principal

Charla de historia (Pedro Barja)

O martes 18 de abril, Pedro Barja, profesor de historia antiga da USC, veu darnos unha charla sobre a importancia da nosa historia e a conservaci贸n.

A charla durou 50 minutos exactos , foi na 3° clase.

Na nosa opinion refirome a dos alumnos e alumnas foi unha charla moi entretida e moi interesante, a maioria da xente gustoulle moito grazas a similitude que habia para dar entendido ao profesor .

SENTIMOLO!, non temos ningunha foto da charla 馃槬馃槬

Dito esto queriamoslle dar as grazas tanto a Pedro Barja como aos profesores e tamen ao centro que fixo esta charla posible e fixo que motivara e animara a moita xente a facer cousas relacionadas ca historia 

Comentarios

Publicaci贸ns populares deste blog

Fin de Curso en Ribeira

  O d铆a 20 de xu帽o a modo de despedida deste curso fixemos una sa铆da a Ribeira. O autob煤s levounos ata a Curoti帽a dende onde fixemos unha peque帽a andaida cara o r铆o San Xoan, na parte alta das famosas pozas do r铆o Pedras. Despois de contemplar as vistas dende o miradoiro, dir铆ximonos ao centro de interpretaci贸n na Praia do Vilar. Xantamos no merendeiro xusto a car贸n do centro e despois paseamos un pouco pola Praia. Dedicamos a tarde a actividade deportiva alternando entre pirag眉ismo e paddle na Praia do Coroso en Ribeira.                                                                                                                              

Paisaxes sonoras

  Kit singular “Harmon铆as en movemento” do espazo de Polos Creativos. Materia: Expresi贸n Art铆stica (4潞 ESO)  Profesora: D茅bora Fresno Rodr铆guez  Alumnado de 4潞 ESO da materia Expresi贸n Art铆stica  OBXECTIVOS DA ACTIVIDADE : Elaborar de forma creativa produci贸ns gr谩fico-pl谩sticas que permitan po帽er en valor unha aproximaci贸n 谩 realidade mediante os cinco sentidos, empregando o debuxo como medio de percepci贸n, an谩lise e expresi贸n.   CONTIDOS TRABALLADOS  C1.1. Os efectos do xesto e do instrumento: ferramentas, medios e soportes.  Cualidades pl谩sticas e efectos visuais.  C1.4. T茅cnicas de debuxo e pintura: t茅cnicas secas e h煤midas. RECURSOS: MATERIAIS, FERRAMENTAS E M脕QUINAS  • Caderno de debuxo persoal do alumno (bosquexos de traballo e probas  previas)  • Papel liso negro (formato circular)  • Cartulina preta (formato lineal para reproducir na caixa de m煤sica) • Kit singular “Harmon铆as en movemento”  • C谩mara fo...

Viaxe a C谩diz

O alumnado de cuarto decid铆u visitar C谩diz e os seus arredores como viaxe de fin de curso o que resultou ser unha experiencia realmente inesquecible. Este e un resumo do programa que Seguiron, e alguhas fotos. D铆a 1 Viaxe de ida Visita a Sevilla Entrada no hotel: Zahora-Ca帽os de Meca(Barbate   D铆a 2 Tramo Ruta Eurovelo 8 Chiclana – San Fernando: Parque Natural Bah铆a de C谩diz Visita salina artesanal Santa Mar铆a de Jes煤s Visita San Fernando Karting en Conil Visita Vejer de la Frontera   D铆a 3 Arborismo en Entre Ramas Praia de Camposoto e sendeiro de Punta Boquer贸n   D铆a 4 Excursi贸n a T谩nxer desde Tarifa con visitas guiadas.   D铆a 5 D铆a en Zahora, visita do Palmar de Vejer e/ou Cabo Trafalgar   D铆a 6 Visita guiada a C谩diz Visita a Torre Tavira Tempo libre na cideade con opci贸n de Praia da Caleta. Visita a Cova do Paxaro Azul   D铆a 7 Viaxe de Volta